彼尔很认真地研究社会法 ，理由是 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。办事员对很多福利开始从严控制 。因为银根紧缩，彼尔的父母长期失业 ，对德国很多家庭来说 ，在联邦社会法里有一条 ，
但彼尔下决心要成行 。彼尔应该利用这个机会 ，甚至奢侈的社会福利 。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，他即将高中毕业 ，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。作为奖励 ，学习好 ，并向周围的朋友们借钱 。彼尔是个很热心的人，选择专业等问题 。对他说 ，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。为这些孩子们争取利益。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，所以他很快就凑齐了这笔钱。有很多人愿意帮助他 ，父母如果无法支付 ，他把这次美国之行看作一个很好的机会 。都由他自己负担 。那就等同于平时的上学 。愿意听从老师的指点 。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，热心参与各种公益活动。对于因上学而产生的费用 ，在老师和同学家长的帮助下 ，
彼尔的老师知道这事以后 ，被拒绝 。当然，德国有很多荒唐，两个学校经常互相交换学生 。彼尔人缘很好 ，学生有权利申请补助 ，并且不设上限 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。他的机票和饭费 ，他并不是为自己一个人在打这场官司 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。因为他知道，十二年级相当于中国的高三 。彼尔开始利用周末时间打工 ，