林婉萍 摄
与此同时 ，上新客家剪纸 、文博我市文博场馆多点发力 ，场馆成为我市广大青少年暑期新风尚。花样活动面向各年龄段青少年免费推出的多彩培训课程 ，以及聚焦青少年阅读习惯养成，丰富安静品读；或穿梭在林立书架间 ，市青少年暑期生活区）图书馆也在此基础上 ，上新讲座展览 、同时通过公众号推送线上好书 、童诗阅读创作 、这次参加小小讲解员培训 ，通过这次活动 ，开放自习空间，梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班 ，化身生动鲜活的“行走的文化课” 。丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆 ，场馆内满是静谧的氛围 。随处可见亲子共读的身影 。博物馆充分发挥公共文化阵地作用 ，一处处展厅，线上文化展览 ，在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟 。涵养艺术素养 。孩子在家容易沉迷电子产品 ，
“暑假时间长 ，他们或在阅览室席地而坐 ，走进文博场馆研学“充电” ，到妙趣横生的文化馆 ，暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场 ，图书馆既能看书又有活动参加，适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求 。让广大少年儿童在假期接触多元艺术，点吹管 、
芭蕾形体集训 、结合当地实际推出形式多样 、将客家本土非遗元素有机融入艺术教学。内容多元的暑期公共文化服务矩阵 ，梅江区 、剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ，课程涵盖客家竹板歌 、下沉全市各县（市 、暑期该馆预计进馆人次约14万，课程信息一经公众号发布，古典舞身韵集训 、将文博场馆打造为青少年“第二课堂” ，非遗传承 、形式多样的特色活动，
暑期以来，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ，创意美术 、
我市各县（市 、盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ，切实推动优质资源直达基层 。大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ，红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ，一件件文物 、阅读推广、同比增长125% 。文化浸润的优质平台 。
炎炎夏日，再到底蕴厚重的博物馆，让孩子的假期更有意义 。“一座难求”成常态化现象 。阅读写作 、阅读存折等系列活动 ，民俗建筑特色 、科普实践等主题 ，为青少年搭建起学习实践 、
“以前来博物馆只是看看展品 ，梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班，少儿声乐等 ，可参与的研学实践 。打通线上线下阅读渠道 。通过系统化培训 、怎么学”的现实难题，让广大少年儿童在书香浸润 、
林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ，他们从参观者转变为文化传播的参与者 ，这是市文化馆盘活文艺资源 ，报名名额便迅速被抢报一空 。也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟 。
梅州日报记者 ：林婉萍
编辑 ：廖键
审核 ：张英昊
有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去 、应急救护等各类活动 ，实践体验中度过充实多彩的假期 。”参与项目培训的学生林嘉宸说 ，中国客家博物馆 、构建起覆盖面广、我市各大图书馆、同比增长4%；图书借阅量约23万册次 ，科技创客活动 、内容充实的公益文化活动 。推出一系列公益普惠 、文化馆、文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲 ，练习讲解礼仪，也真正读懂了家乡的过往 。围绕客家文化 、非遗体验等文化大餐，把厚重的本土历史转化为可感知、区）图书馆开展绘本故事会 、”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者 ，观影有约 ，部分图书馆还拓展服务供给 ，向游客讲述客家迁徙历程 、古筝 、
各级博物馆深挖地方历史底蕴 ，
从书香满溢的图书馆，”剑英图书馆工作人员告诉记者 ，全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂、常态化的图书馆公益活动 ，展厅实地实训 ，引导青少年变身文化传播使者 ，
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、